一个学员的问题特意提出批评，希望引以为鉴

    我需要写一篇市人大代表村书记。给的材料是他利用在外乡贤捐助，修桥铺路。还有就是提的建议意见。思路不清晰。再加个自身建设。三届连任市人大代表。请老师指导。

老师的答案

    公文学堂创办两年多了，学员人数已经突破300人，在教学的过程中，老师逐步领悟教学方法很重要，一个优秀的写手，一个资深的专家，并不一定能成为一名好老师，术业有专攻吧，教学之途，同样博大精深，面对不同的学员，要因材施教、要因循善导，既要有大道至简的教学方法，能教学、会教学，同时，还要有清晰的语言表达能力，触动学员内心的教学理念，以及有耐心、有态度，有严谨的教学作风，不同的学员，给予不同的教育方式。我属于且行且珍惜、且行且总结的那一类老师，不做假大空的泛泛之事，所以教学很较真，也很辛苦。

    我经常说，问问题一定要问清楚，这是对帮助你的人的一种尊重，同时也为别人更好的作答提供了便利。这位学员的问题，属于问不清楚、表达懒懒散散，思维总结不清晰的问题，实质上，在我的记忆中，我已经指导过一次，那么第二次的问题，应该更加深入，至少文种和写作框架已经不是当前的重点问题，当然应该问老师的应该是我该如何策划，有哪些资料可以整合写作，或者素材不够用，核心观点抓不住，高度不够，该如何调整思维的问题。既然已经指导过，为什么还在原地踏步？是老师没有指导清楚，还是指导得不够，还是水过鸭背，我们都要认真反省，是老师的问题，老师严格改正，是学员的问题希望学员高度重视。

    我想，更多是学员的问题，因为，作为第一次的指导，在教学思路上我采取的是引导教学的方式，学员来做，我来指导，遇到问题，一个一个解决，把写这篇材料的整个过程都经历一次，问题都遇到一次，那么以后写这一类材料，才真正掌握了方法和经验。前面我已经作出了布置，应该如何思考框架结构，应该马上动手做哪些什么事情，我都做了明确交代，为什么还在原地踏步，那肯定是没有落实，没有落实肯定解决不了解现在的问题，也遇不到更深层次的问题。落实很关键，老师说一千道一万，不落实确实很难有成效。

    希望，大家在学习和工作上都能求真务实，真正把能做的事情做到实处，成为一个领域的行家、专家，那么才有发挥才干的可能。老师希望改变的不仅是学习的态度和习惯，而是面对人生的态度和习惯，让自己更加成熟、沉稳，更加真实的活着，那么公文学堂创办的价值和意义才难能可贵！