搜索
热搜: 活动 交友 discuz
收藏本版 |订阅

即将开课 今日: 0|主题: 468|排名: 1 

作者 回复/查看 最后发表
【课程预告】标点符号的规范使用 箫儿 2016-9-3 02595 箫儿 2016-9-3 15:40
【课程预告】公文常用概念解析:具体方法与写作运用 attach_img 箫儿 2016-8-21 02134 箫儿 2016-8-21 11:30
【课程预告】公文常用概念解析:高低等级性 attach_img 箫儿 2016-8-13 01944 箫儿 2016-8-13 14:40
【课程预告】公文常用概念解析:大概念和小概念(续) attach_img 箫儿 2016-7-30 02016 箫儿 2016-7-30 20:03
【课程预告】公文常用概念解析:大概念和小概念 attach_img 箫儿 2016-7-23 03612 箫儿 2016-7-23 11:44
【课程预告】公文常用概念解析:历史演变性和轻重衍变性 attach_img 箫儿 2016-7-16 01638 箫儿 2016-7-16 12:08
【课程预告】公文段落的层次(句群)构成方法 attach_img 箫儿 2016-7-9 04294 箫儿 2016-7-9 21:54
【课程预告】谈公文中“措施”与“成效”的写作技巧  attach_img 箫儿 2016-7-2 04834 箫儿 2016-7-2 11:14
【课程预告】谈心得体会的写作框架与技巧 attach_img 箫儿 2016-6-25 04007 箫儿 2016-6-25 11:38
【课程预告】浅谈工作总结的写作框架与技巧 attach_img 箫儿 2016-6-19 06205 箫儿 2016-6-19 11:28
【课程预告】浅谈领导讲话稿与指导性公文的“差异化” 写作 箫儿 2016-6-10 04192 箫儿 2016-6-10 22:47
【课程预告】浅谈领导讲话稿与指导性公文的“共性化”和“差异化” 写作 attach_img 箫儿 2016-6-4 03339 箫儿 2016-6-4 22:06
【课程预告】“两学一做”学习教育党课材料写作要领 attach_img 箫儿 2016-5-28 05907 箫儿 2016-5-28 12:22
【课程预告】“两学一做”学习教育材料写作要领及其注意事项 箫儿 2016-5-21 03999 箫儿 2016-5-21 13:43
【课程预告】浅谈会议主持词的写作要领及其注意事项 箫儿 2016-5-14 03307 箫儿 2016-5-14 12:05
【课程预告】浅谈党委报告与政府报告的异同 箫儿 2016-5-8 03667 箫儿 2016-5-8 11:24
【课程预告】公文“判断”写作规范SWOT分析之注意事项 箫儿 2016-4-29 03473 箫儿 2016-4-29 20:33
【课程预告】公文“判断”写作规范之SWOT (优势、劣势、机会、威胁)分析 箫儿 2016-4-22 04389 箫儿 2016-4-22 18:11
【课程预告】公文“判断”写作规范之“对象确定” 箫儿 2016-4-17 03734 箫儿 2016-4-17 10:44
【课程预告】公文“判断”写作规范之“作者身份确定” 箫儿 2016-4-10 02978 箫儿 2016-4-10 12:20
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|公文学堂——公文学习好助手 ( 桂ICP备14006725号

桂公网安备 45010302000992号

GMT+8, 2025-9-15 20:09 , Processed in 0.055251 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Design S!|??

返回顶部 返回版块