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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文概念“是什么”写作技法之一	箫儿 2018-5-4	05344	箫儿 2018-5-4 17:28
公文概念“是什么”的写作	箫儿 2018-4-20	02558	箫儿 2018-4-20 17:42
公文概念阐释的“内容”与“形式”	箫儿 2018-4-20	01964	箫儿 2018-4-20 17:39
公文“段落”建构方法	箫儿 2018-4-8	02099	箫儿 2018-4-8 12:09
公文“概念”阐释方法	箫儿 2018-3-28	02711	箫儿 2018-3-28 23:56
公文“句群”构建方法	箫儿 2018-3-22	05355	箫儿 2018-3-22 01:49
公文“分句”的顺序和类型处理	箫儿 2018-3-14	02914	箫儿 2018-3-14 16:59
公文中“复句”的处理技法	箫儿 2018-3-8	02213	箫儿 2018-3-8 15:19
成效句与措施句的句型区别探源	箫儿 2018-1-5	03270	箫儿 2018-1-5 02:03
跟着十九大报告学写作（一）内容	箫儿 2017-11-6	03283	箫儿 2017-11-6 23:18
亮点展示材料写作技巧之运用	箫儿 2017-8-18	02708	箫儿 2017-8-18 10:04
亮点展示材料写作技巧之实务	箫儿 2017-8-7	01830	箫儿 2017-8-7 17:58
亮点展示材料写作技巧之概述	箫儿 2017-8-7	01928	箫儿 2017-8-7 17:55
公文写作“时态”常见问题处理	箫儿 2017-8-7	01792	箫儿 2017-8-7 17:52
公文写作时态研究4（8种“态”介绍）	箫儿 2017-7-23	01614	箫儿 2017-7-23 17:50
公文写作时态研究（3）	箫儿 2017-7-23	01698	箫儿 2017-7-23 17:46
公文写作时态研究（2）	箫儿 2017-6-27	03002	箫儿 2017-6-27 01:31
公文写作时态研究（1）	箫儿 2017-6-27	01830	箫儿 2017-6-27 01:29
公文写作“格式化”研究（2）	箫儿 2017-6-27	01822	箫儿 2017-6-27 01:15
公文写作“格式化”介绍（1）	箫儿 2017-6-27	01858	箫儿 2017-6-27 01:13

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