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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文的积极修辞	箫儿 2017-1-4	01883	箫儿 2017-1-4 01:41
公文的消极修辞	箫儿 2016-12-30	02697	箫儿 2016-12-30 11:10
公文的用词特点	箫儿 2016-12-20	02883	箫儿 2016-12-20 12:53
公文质量评价原则及其运用	箫儿 2016-12-10	02014	箫儿 2016-12-10 16:26
“联系”观点的公文写作运用	箫儿 2016-12-5	02482	箫儿 2016-12-5 13:29
如何实现公文的“准确性”（辩证篇）	箫儿 2016-11-16	02729	箫儿 2016-11-16 15:33
“扩句”与“缩句”运用	箫儿 2016-11-2	03090	箫儿 2016-11-2 12:06
公文常用概念解析：明线与暗线（二）	箫儿 2016-9-26	02177	箫儿 2016-9-26 17:02
公文常用概念解析：明线与暗线（一）	箫儿 2016-9-19	02231	箫儿 2016-9-19 23:18
标点符号使用常见错误处理	箫儿 2016-9-12	02858	箫儿 2016-9-12 14:04
公文常用概念解析：明示与暗示	箫儿 2016-8-30	02807	箫儿 2016-8-30 12:28
公文常用概念解析：具体方法与写作运用	箫儿 2016-8-24	02124	箫儿 2016-8-24 19:23
公文常用概念解析：高低等级性	箫儿 2016-8-16	01916	箫儿 2016-8-16 19:42
公文常用概念解析：大概念和小概念(续)	箫儿 2016-8-1	01821	箫儿 2016-8-1 20:05
公文常用概念解析：大概念和小概念	箫儿 2016-7-25	01947	箫儿 2016-7-25 14:30
历史演变性和轻重衍变性	箫儿 2016-7-25	02092	箫儿 2016-7-25 14:29
公文段落的层次（句群）构成方法	箫儿 2016-7-11	02183	箫儿 2016-7-11 22:45
谈公文中“措施”与“成效”的写作技巧	箫儿 2016-7-6	04227	箫儿 2016-7-6 23:39
浅谈党委报告与政府报告的异同	箫儿 2016-5-11	02764	箫儿 2016-5-11 00:21
SWOT分析之注意事项	箫儿 2016-5-4	02104	箫儿 2016-5-4 12:14

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