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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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工作通知（印转类）	箫儿 2015-10-29	02338	箫儿 2015-10-29 16:11
工作通知（周知类）	箫儿 2015-10-29	02501	箫儿 2015-10-29 16:06
起草说明的写作教学	箫儿 2015-10-29	05022	箫儿 2015-10-29 14:43
工作汇报写作实战点评	箫儿 2015-10-29	03003	箫儿 2015-10-29 14:01
新闻材料写作点评	箫儿 2015-10-29	02268	箫儿 2015-10-29 13:43
年度工作汇报材料点评	箫儿 2015-10-29	01533	箫儿 2015-10-29 13:25
推进类讲话稿写作点评	箫儿 2015-10-29	02290	箫儿 2015-10-29 13:04
敬老征文写作点评	箫儿 2015-10-28	01440	箫儿 2015-10-28 17:40
网络时评修改点评	箫儿 2015-10-28	01699	箫儿 2015-10-28 17:29
会议纪要写作教学（四）	箫儿 2015-10-28	01474	箫儿 2015-10-28 16:31
会议纪要写作教学（三）	箫儿 2015-10-28	01607	箫儿 2015-10-28 16:30
会议纪要写作教学（二）	箫儿 2015-10-28	01661	箫儿 2015-10-28 16:28
会议纪要写作教学（一）	箫儿 2015-10-28	01601	箫儿 2015-10-28 16:22
座谈发言的重点在哪	箫儿 2015-10-28	01402	箫儿 2015-10-28 14:54
座谈发言材料修改实战	箫儿 2015-10-27	01424	箫儿 2015-10-27 22:00
调研报告（学员点课）	箫儿 2015-10-27	02437	箫儿 2015-10-27 18:25
13.框架在写作中的运用	箫儿 2015-10-27	07356	箫儿 2015-10-27 16:17
14.语句在写作中的运用	箫儿 2015-10-27	06841	箫儿 2015-10-27 16:12
17.写作思维方法的公式化运用	箫儿 2015-10-27	02670	箫儿 2015-10-27 15:36
18.学习政策和专业知识方法	箫儿 2015-10-27	02157	箫儿 2015-10-27 15:25

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