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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文写作入门篇之“通知”	箫儿 2021-4-23	02672	箫儿 2021-4-23 15:43
函的写作	箫儿 2018-6-6	18545	F34-妙笔生花 2020-12-26 21:57
“百度”对于公文写作的帮助	箫儿 2019-9-21	03647	箫儿 2019-9-21 22:37
“请示”写作基础	箫儿 2019-9-21	03182	箫儿 2019-9-21 22:20
简报写作的“模式化”	箫儿 2019-3-24	04403	箫儿 2019-3-24 01:38
简报的多重“导语”写法	箫儿 2019-3-24	03102	箫儿 2019-3-24 01:26
演讲稿及征文写作技巧	箫儿 2019-3-24	02679	箫儿 2019-3-24 01:13
公文写作的“模式化”	箫儿 2019-3-24	05452	箫儿 2019-3-24 01:00
公文“导语”写作常见问题处理	箫儿 2019-3-4	02601	箫儿 2019-3-4 22:27
跟着党的十九大报告学习“导语”写作	箫儿 2019-2-21	02517	箫儿 2019-2-21 20:34
“请示”的分类及其标题用词辨析	箫儿 2019-1-13	02546	箫儿 2019-1-13 21:19
“请示”标题的写作技法	箫儿 2019-1-13	02484	箫儿 2019-1-13 21:16
公文写作“了”的隐现	箫儿 2018-10-27	01748	箫儿 2018-10-27 11:47
公文写作基础之复句	箫儿 2018-8-29	01971	箫儿 2018-8-29 12:12
简报与现场消息的融合	箫儿 2018-8-6	06706	箫儿 2018-8-6 15:16
先进典型事迹材料的写作	箫儿 2018-8-6	03150	箫儿 2018-8-6 15:09
写作基础之“句子成分”	箫儿 2018-8-6	06093	箫儿 2018-8-6 15:02
简报内容的“人称转换”	箫儿 2018-7-17	03614	箫儿 2018-7-17 23:56
简报的“作者身份”与“阅读对象”	箫儿 2018-7-17	02770	箫儿 2018-7-17 23:50
“简报”写作的三个角度	箫儿 2018-7-17	03388	箫儿 2018-7-17 23:42

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