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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文写作入门篇之“通知”	箫儿 2021-4-23	02499	箫儿 2021-4-23 15:43
零基础课程目录（均已授课）	箫儿 2021-3-9	02680	箫儿 2021-3-9 17:42
函的写作	箫儿 2018-6-6	17980	F34-妙笔生花 2020-12-26 21:57
会议纪要框架详解（学员点课）	箫儿 2015-10-25	420713	Dana 2020-7-9 21:45
报告的写作技巧（2）	箫儿 2019-9-21	04093	箫儿 2019-9-21 22:39
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报告的写作技巧（１）	箫儿 2019-9-21	03622	箫儿 2019-9-21 22:36
公文的“先总后分”段落构成方式	箫儿 2019-9-21	03249	箫儿 2019-9-21 22:34
零基础课之汇报材料的写法(4)	箫儿 2019-9-21	03259	箫儿 2019-9-21 22:32
公文写作的“目标”与“措施”	箫儿 2019-9-21	03185	箫儿 2019-9-21 22:30
先进事迹材料的写作技法	箫儿 2019-9-21	03115	箫儿 2019-9-21 22:28
零基础课之汇报材料的写法(3)	箫儿 2019-9-21	02810	箫儿 2019-9-21 22:25
简报写作的“一事多稿”	箫儿 2019-9-21	03029	箫儿 2019-9-21 22:22
“请示”写作基础	箫儿 2019-9-21	03079	箫儿 2019-9-21 22:20
零基础课之汇报材料的写法(2)	箫儿 2019-9-21	02902	箫儿 2019-9-21 22:17
简报表述的“对象融合”	箫儿 2019-9-21	02896	箫儿 2019-9-21 20:50
征文写作的方法	箫儿 2019-3-29	03753	箫儿 2019-3-29 22:32
零基础课之汇报材料的写法(1)	箫儿 2019-3-29	03551	箫儿 2019-3-29 22:24
简报表述的“对象选择”	箫儿 2019-3-29	03041	箫儿 2019-3-29 22:15
简报写作的“模式化”	箫儿 2019-3-24	04271	箫儿 2019-3-24 01:38

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