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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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零基础系列课程之公文概念的逻辑思维	箫儿 2018-10-11	01948	箫儿 2018-10-11 00:06
零基础系列课之把握公文写作的逻辑思维	箫儿 2018-9-21	01952	箫儿 2018-9-21 00:26
公文篇章与“大点”、段落构成的“一致性”	箫儿 2018-9-21	01850	箫儿 2018-9-21 00:20
零基础系列课程之公文材料的积累与转化	箫儿 2018-9-21	01752	箫儿 2018-9-21 00:03
复句在公文写作中的运用	箫儿 2018-9-20	01811	箫儿 2018-9-20 23:44
零基础系列课程之打碎公文写作的心魔	箫儿 2018-9-8	01934	箫儿 2018-9-8 12:41
复句的内部构成	箫儿 2018-9-8	01819	箫儿 2018-9-8 12:34
公文写作基础之复句	箫儿 2018-8-29	01987	箫儿 2018-8-29 12:12
零基础课程之提高公文材料搜集的速效	箫儿 2018-8-29	01848	箫儿 2018-8-29 11:28
零基础系列课程之提高研究工作的素质	箫儿 2018-8-23	01734	箫儿 2018-8-23 14:23
零基础系列课之公文提纲编写实战技法	箫儿 2018-8-20	01871	箫儿 2018-8-20 17:25
零基础系列课程之打开公文写作的思路	箫儿 2018-8-12	01980	箫儿 2018-8-12 14:42
零基础系列课程之把握公文的基本特性	箫儿 2018-8-6	02407	箫儿 2018-8-6 15:42
简报与现场消息的融合	箫儿 2018-8-6	06782	箫儿 2018-8-6 15:16
先进典型事迹材料的写作	箫儿 2018-8-6	03172	箫儿 2018-8-6 15:09
写作基础之“句子成分”	箫儿 2018-8-6	06171	箫儿 2018-8-6 15:02
简报内容的“人称转换”	箫儿 2018-7-17	03641	箫儿 2018-7-17 23:56
简报的“作者身份”与“阅读对象”	箫儿 2018-7-17	02795	箫儿 2018-7-17 23:50
“简报”写作的三个角度	箫儿 2018-7-17	03410	箫儿 2018-7-17 23:42
简报的写作	箫儿 2018-6-21	07019	箫儿 2018-6-21 00:12

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