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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文写作“格式化”研究（2）	箫儿 2017-6-27	01814	箫儿 2017-6-27 01:15
公文写作“格式化”介绍（1）	箫儿 2017-6-27	01850	箫儿 2017-6-27 01:13
公文“贴近性”的写作技法	箫儿 2017-5-27	02007	箫儿 2017-5-27 15:54
公文段落“要点”的写作技法	箫儿 2017-5-18	02030	箫儿 2017-5-18 00:16
公文写作“焦点信息”处理(2)	箫儿 2017-5-17	02041	箫儿 2017-5-17 23:57
公文写作“焦点信息”处理(1)	箫儿 2017-5-4	03641	箫儿 2017-5-4 23:56
公文的衔接连贯之主位述位（5）	箫儿 2017-5-4	01926	箫儿 2017-5-4 23:55
公文的衔接连贯之主位述位（4）	箫儿 2017-4-20	01854	箫儿 2017-4-20 02:21
公文的衔接连贯之主位述位（3）	箫儿 2017-4-20	02128	箫儿 2017-4-20 02:18
公文的衔接连贯之主位述位（2）	箫儿 2017-4-20	02166	箫儿 2017-4-20 02:16
公文的衔接连贯之主位述位（1）	箫儿 2017-4-20	02591	箫儿 2017-4-20 02:13
公文的衔接连贯之结构衔接	箫儿 2017-3-23	02117	箫儿 2017-3-23 12:30
公文的衔接连贯之指称性	箫儿 2017-3-19	01917	箫儿 2017-3-19 21:21
公文的衔接连贯之词汇衔接	箫儿 2017-3-19	02226	箫儿 2017-3-19 21:19
公文的衔接连贯之总述	箫儿 2017-2-28	02004	箫儿 2017-2-28 19:30
公文的叙述表达（四）	箫儿 2017-2-28	01982	箫儿 2017-2-28 16:32
公文的叙述表达（三）	箫儿 2017-2-28	01768	箫儿 2017-2-28 16:29
公文的叙述表达（二）	箫儿 2017-2-28	01988	箫儿 2017-2-28 15:59
公文的叙述表达（一）	箫儿 2017-1-18	04059	箫儿 2017-1-18 01:24
公文的表达方式	箫儿 2017-1-10	02095	箫儿 2017-1-10 02:50

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