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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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“简报”写作的三个角度	箫儿 2018-7-17	03409	箫儿 2018-7-17 23:42
简报的写作	箫儿 2018-6-21	07015	箫儿 2018-6-21 00:12
上行“意见”的写作	箫儿 2018-6-6	03189	箫儿 2018-6-6 17:03
2016年公文学堂第一课	箫儿 2016-2-23	17888	品品 2018-5-24 12:59
“请示”的写作技法	箫儿 2018-5-23	06232	箫儿 2018-5-23 12:18
“请示”与“意见”、“报告”、“函”辨析	箫儿 2018-5-23	03280	箫儿 2018-5-23 12:00
“请示”的类型划分与用词规范	箫儿 2018-5-10	03514	箫儿 2018-5-10 17:51
“分类别”在公文写作中的运用	箫儿 2018-5-4	05395	箫儿 2018-5-4 18:18
公文概念“是什么”写作技法之一	箫儿 2018-5-4	05339	箫儿 2018-5-4 17:28
公文概念“是什么”的写作	箫儿 2018-4-20	02558	箫儿 2018-4-20 17:42
公文概念阐释的“内容”与“形式”	箫儿 2018-4-20	01963	箫儿 2018-4-20 17:39
公文“段落”建构方法	箫儿 2018-4-8	02099	箫儿 2018-4-8 12:09
公文“概念”阐释方法	箫儿 2018-3-28	02709	箫儿 2018-3-28 23:56
公文“句群”构建方法	箫儿 2018-3-22	05354	箫儿 2018-3-22 01:49
公文“分句”的顺序和类型处理	箫儿 2018-3-14	02913	箫儿 2018-3-14 16:59
事件主角”和“领导主角”的关系处理	箫儿 2018-3-8	02869	箫儿 2018-3-8 15:25
公文中“复句”的处理技法	箫儿 2018-3-8	02212	箫儿 2018-3-8 15:19
会议纪要与新闻报道稿的转换	箫儿 2018-1-26	13281	ray_stonehuge 2018-2-12 15:34
2017年度民主生活会材料写作技法(1)	箫儿 2018-2-4	02856	箫儿 2018-2-4 00:37
会议纪要写作方法	箫儿 2018-1-14	06585	箫儿 2018-1-14 17:51

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