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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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公文的消极修辞	箫儿 2016-12-30	02691	箫儿 2016-12-30 11:10
公文的用词特点	箫儿 2016-12-20	02876	箫儿 2016-12-20 12:53
公文质量评价原则及其运用	箫儿 2016-12-10	02007	箫儿 2016-12-10 16:26
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《党政机关公文格式》解析	箫儿 2016-11-29	09438	箫儿 2016-11-29 11:31
工作总结如何“出新”	箫儿 2016-11-23	05123	箫儿 2016-11-23 00:35
如何实现公文的“准确性”（辩证篇）	箫儿 2016-11-16	02723	箫儿 2016-11-16 15:33
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调研文章写作技巧（其他类文章）	箫儿 2016-10-26	03462	箫儿 2016-10-26 12:44
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“两学一做”民主生活会材料写作	箫儿 2016-10-8	01977	箫儿 2016-10-8 22:27
公文常用概念解析：明线与暗线（二）	箫儿 2016-9-26	02172	箫儿 2016-9-26 17:02
公文常用概念解析：明线与暗线（一）	箫儿 2016-9-19	02225	箫儿 2016-9-19 23:18
标点符号使用常见错误处理	箫儿 2016-9-12	02854	箫儿 2016-9-12 14:04
标点符号的规范使用（云中星老师）	箫儿 2016-9-6	06619	箫儿 2016-9-6 20:46
公文常用概念解析：明示与暗示	箫儿 2016-8-30	02802	箫儿 2016-8-30 12:28
公文常用概念解析：具体方法与写作运用	箫儿 2016-8-24	02117	箫儿 2016-8-24 19:23
公文常用概念解析：高低等级性	箫儿 2016-8-16	01912	箫儿 2016-8-16 19:42
公文常用概念解析：大概念和小概念(续)	箫儿 2016-8-1	01817	箫儿 2016-8-1 20:05

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