2018年度小学党支部书记述职述廉报告

2018年度小学党支部书记述职述廉报告

第一部分：基本情况

本人自2012年起担任XX中心小学党支部书记，和吴敏校长搭班，坚持党的教育方针和素质教育办学方向，围绕“致和求真，品慧行健”这一办学理念，团结、带领学校全体党员、教师，以推动落实基层党建责任制各项工作任务为抓手，加强党员和教职工思想政治工作；以优化校园文化建设为落脚点，积极创建和谐校园，以营造良好的学校教育生态，推动学校的改革发展。做到围绕学校中心工作，注重发挥党支部政治核心作用，保证校长负责制的顺利实施，切实履行了党支部书记兼副校长的岗位职责。

第二部分：、德、能、勤、绩、廉情况

1、坚持以身作则，树立党员新形象

作为支部书记，我始终以共产党员的标准严格要求自已。牢记入党誓言，提升四个意识，用为民、务实、清廉的思想武装自己的头脑，进一步改进自己的工作作风。在书记的岗位上，带头落实党风廉政建设责任制，做好民主监督和民主管理制度的落实，既讲究按制度办事，又体现制度的“人情味”，做到清请白白做事，堂堂正正做人。

同时我也主动对接闵行教育发展的思路，努力学习业务知识，不断提高业务素质和能力。

2、落实党建责任，推动支部新工作

2018年学校党建工作以以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以“两学一做”学习教育常态化制度化建设为抓手，以“三会一课”、主题党日活动为主要载体，切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升党建工作规范化、科学化水平。

（一）抓整改提升，促进党建工作规范化。

1、规范组织建设，夯实主体责任。认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党的建设工作的意见》、《闵行区教育系统关于落实基层党建责任制的实施意见》，始终把党建工作摆在突出位置。加强党支部组织建设，强化支部书记抓党建的主体责任，根据班子成员的特征重新调整重新划责任区，明确支委分工，夯实班子成员一岗双责，提高班子成员的责任意识和履职能力，并不断强化他们的骨干带头作用，树立起党员的榜样意识。

2、规范制度建设，强化组织管理。支部结合党建目标任务和规范化建设要求，先后制定完善了《“三会一课”制度》《民主评议党员制度》《党员教育管理制度》、《党支部关于落实好主题党日活动的实施方案》等多项制度，同时，坚持“三会一课”制度，及时传达中、省、市重大会议、重要文件精神，开展组织生活、落实党务公开，实行民主议事；坚持领导带头，班子成员以普通党员身份参加支部组织生活会，开展批评与自我批评，以上率下，认真遵守执行各项制度，严格组织管理，促进党建工作长效机制不断健全。

3、规范教育管理，提升队伍素质。坚持“党要管党，从严治党”要求，抓好班子、党员、教师三支队伍建设。首先加强班子自身建设。明确支委分工，班子成员勇于担当，履职尽责，敢于碰硬，不询私情，对自己分管工作都能做到争先把关。特别对自己责任区的师生的思想动态、习惯养成、安全保障等各项工作，做到全程关注，及时反馈交流，有效提高了领导班子的执行力，保证了学校的各项管理制度真正落到实处。其次加强党员队伍建设。支部通过规范组织生活，包括落实党员学习制度、“三会一课”、主题党日活动、每月按时缴纳党费、评选党员先锋岗等，强化党员的党员意识、党性修养，责任担当，充分发挥先锋模范作用。对于教师队伍，通过每周的政治学习，组织学习十九大精神、《中小学教师职业道德规范》、“四有好教师”标准、先进人物事迹，评选最美教师活动等加强师德师风建设。

（二）抓重点难点，提高党建工作落实力。

１、深入推进 “两学一做”学习教育常态化、制度化。牵头制定《XX中心小学支部委员会深入推进“两学一做”常态化制度化工作方案》《XX中心小学支部委员会学习宣讲贯彻党的十九大精神实施方案》，细化了合格党员标准，进一步教育引导党员坚定理想信念，提高党性觉悟，严守组织纪律，增强“四种意识”，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。把十九大精神的学习宣传贯彻作为全校首要的政治任务来抓。首先组织全体党员、教师认真学习了十九大精神，并利用电子显示屏、校园网络等平台进行宣传。其次进一步增强学生德育的针对性、实效性和主动性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，使十九大精神进课堂、进教材、进学生头脑。第三，开展贯彻落实十九大精神宣讲活动、微型党课和十九大精神竞赛活动，使全体党员、教师对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵有了粗浅的了解，对新时代中国特色社会主义的基本方略有了一定的理解。

２、扎实推进“主题党日”活动。按照“规定动作不走样，自选动作切实际”的要求，坚持每月组织全体党员深入开展“主题党日”活动。认真抓好“诵读党章、重温誓词、缴纳党费、学习党规党情、开展组织生活、实行民主议事、落实公开制度”等规定动作，同时结合工作实际，做好“+”文章， 开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富的主题党日活动，比如：专题党课，紧密结合党支部实际，用身边的事教育身边人，强化互动交流，增强党课的有效性和吸引力；讲史议事，突出党建引领学校发展；廉政教育，增强廉洁自律意识；志愿服务，继续深化“党员承诺”活动；党务知识培训与竞赛，促进党员干部的理论水平和理论自信。形式多样、各有侧重的自选动作，丰富了活动主题，提升党员政治的“自豪感”。

“3+X”的主题党日活动，使“主题党日”活动仪式化、庄严化、具体化，党员的理想信念、党性修养、政治意识、责任意识进一步得到增强。

3、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育，加强对易发生腐败的重点部位的监督，特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。开展不同形式的廉政文化进校园活动，在党员和领导中开展了“清正廉洁”教育活动，在全校教师中开展“廉洁从教、服务学生”教育活动，在全校学生中开展“廉洁诚实”教育活动，保持学校教育环境的清洁，逐步培养了积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感代展员，以实际行动践行社会主义核心价值观。

（二）抓三个结合，提升党建工作实效性。

1、与传承弘扬工作相结合。紧扣“争做新时代好队员”这一主题，推进少先队组织建设和少先队员思想道德建设。开展了“我讲共产党的故事”主题教育活动；“好队员在行动”实践体验活动；“仰望星星火炬，争做新时代好队员”主题入队仪式等活动。通过“校园四季”活动对师生进行爱国教育、传统文化教育和诚信教育，拓宽了学校德育途径，提升了德育效果。

2、与师德师风建设相结合。围绕“新时代的师德要求”开展各类相关活动。其中第34届教师节庆祝活动以不忘初心爱与责任同行——“启承转和话师德”为主题，其中“启新学堂”历史学习教育活动通过视频讲述的方式回眸与纪念百年梅小历程，先哲的风范，师德的典范，意蕴绵长的启新精神凝聚在百年时空之中，照耀一代又一代的梅小人以应时求新的价值观念和与时俱进的自觉追求执着前行。通过新时代下师德小故事展演，分别从坚守清风正气，廉洁从教的职业底线、弘扬与核心价值观的正能量、以及不断进取、追求卓越的职业精神的角度展现新时代的师德师风的内涵，引导全校教师提升职业理想和教育情怀，树立“不忘初心，爱生乐业”的教师职业形象，营造“风清气正，追求卓越”的教育生态。

3、与文明校园创建相结合。在文明校园创建工作中，党支部牵头抓总，以“内强素质，外塑形象，内增合力，外显实力”为宗旨，带领校工会、学生部、少队部等处室，先后在师生中举办了道德讲堂、清明节网上祭英烈、经典诵读，校园艺术节，“童心向党”歌咏比赛等活动，开展美德少年、最美教师推荐评选，组织师生志愿者服务队到XX社区等处开展志愿服务活动不断提升校园精神文明建设；通过深入开展文明组室评比、巾帼文明示范岗参选等群众性创建活动，提升学校整体精神文明水平，促进精神文明创建活动向纵深发展，获得闵行区教育系统“一校一品”、“巾帼文明岗”等荣誉称号。

第三部分：需要重点说明的情况

2018年按照《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》、《闵行区教育局党费收缴工作提示》的相关要求，全年收缴党费21336元，按月及时上交闵行区教育局党委。

2018年上级党委下拨党员活动经费9300元，2017年结余了1293.08元，共计：10593.08，使用了2383.25元主要用于党员开展读书、征文、参观等活动的开展，结余8209.83元。党费使用做到专款专用，事前有方案，事后有监督。

第四部分：努力方向：

1、强化党员教育管理。坚持用十九大精神和新党章指导工作，严肃党内组织生活，提高理论学习效果，探索党员考核积分的管理和结果应用，做好优秀教师的组织培养，定期开展批评与自我批评，直面问题，对标整改，进一步增强党员的宗旨观念、党性修养和责任担当，充分发挥党员先锋模范作用。

2、提高党建工作实效性。结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性、促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校内涵发展。

3、创新党建工作新思路。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，产生新的思路，提出新的举措，找到新的方法，将党建工作与“学校发展，教师成长、学生发展”深度融合，提高党建工作满意度。

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