学校总务科科员个人先进事迹材料

学校总务科科员个人先进事迹材料

    本人自2010年7月起任总务科科员，负责学校公物维修管理、小额物资采购以及日常公务用车工作，两年来，在学校领导及其他同事的关心与指导下，秉承“敬业尽责，助教尽心”的服务理念，按照学校的要求，严格要求自己完成好本职工作，得到了领导和同事们的一致好评，并在2011学年的年度绩效考核中被评为优秀。

一、虚心学习，努力工作，积极完成任务

在2012年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，在干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索和实践锻炼，较好地完成工作任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在学校领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

二、工作努力，按时保量的完成各项任务

（一）公物维修情况统计：

自2012年1月4日至7月2日，共接到学校公物报修623项，完成维修579项，维修完成率约为93％，平均维修完成时间1.5天。

（二）物品采购情况统计：

自2012年3月至7月，共完成小额物资采购29项，其中化学实验用品采购1项，体育用品采购1项，护理实验用品采购3项，医学实验用品采购2项，药学实验用品采购2项，办公及后勤用品采购20项。

（三）公务用车情况统计：

自2012年1月至7月，共计安全行车15180公里，无违章记录，保障了学校教职工的人身安全，保证了学校各项工作的顺利开展。

三、严格要求，提高自身素质

坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高工作水平。在这两年里，学校创省重评估、学生岗前实习安排、筹备各项专业技能大赛及日常公物报修、物品采购、公务用车等，工作可以说紧张忙碌而收获多多，我切身地体会到，总务工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

四、主要经验和收获

在卫校工作这两年，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉本职工作，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的工作环境中保持良好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真统计比对，才能做好物品的采购与领用。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把份内的工作做好。

五、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

经过两年的锻炼，我感觉自己在工作技能上有了一定的提高，做每一项工作都开始有计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！做到了忙而不乱，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚进入卫校工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了一个良好的心态、一份对工作的热诚及责任心是如何的重要。

总结下来，在这两年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，力求做到工作素质和道德素质双提高。

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