市国资委推进党史学习教育阶段汇报材料

市国资委推进党史学习教育阶段汇报材料

自党史学习教育开展以来，市国资委党委早谋划、早起步，突出国企特色、突出担当作为，做到学习教育与理清国资监管思路相结合，与深化国企改革发展相结合，与提升国资监管效能相结合，与全面加强国企党的建设相结合，努力推动全市国资系统党史学习教育真正学出新思路、学出新举措、学出新发展。

一、抓组织部署，让学习教育“热”起来

市委召开党史学习教育动员大会后，市国资委党委第一时间组织学习贯彻，第一时间研究委机关和市属国资系统学习教育方案。3月17日，市国资委党委召开党史学习教育动员会，成立学习教育工作领导小组，搭建起全员参与、分类指导的领导机制。先后二次召开市属国企党史学习教育调度会，建立联络员、调度例会、信息报送三项工作制度，印发《关于突出“四强四推动”抓实市属国资系统党史学习教育的通知》。抽调精干力量组成市属国资系统党史学习教育指导组，开展全员业务培训，通过建立“二张清单”明确指导任务：以“规定动作”工作清单确定学习重点，指导市属国企开展集中学习和自主学习相结合，确保学习教育入脑入心；以“四强四推动”重点任务清单促进学习成效转化，指导市属国企推动理论学习与实际工作相融合，确保学习教育走深走实。各市属国企党委坚决抓好贯彻落实，迅速组织启动部署、建立领导机构、制定工作方案，国资系统内掀起学习教育热潮。

二、抓创新融入，让学习教育“红”起来

市国资委党委坚持以上率下，委党委书记带头研学，组织举办委党委理论学习中心组党史学习教育专题读书班，班子成员带头开展个人自学、带头参与专题调研、带头讲授专题党课；坚持以学促干，组织党员干部赴上海参观革命遗址遗迹、苏州（虹桥）国际会客厅等，通过实地参观、互动体验、交流研讨、探询项目合作等，按下“沪苏同城化”快进键。各市属国企发挥主业优势“融入学”、整合多方资源“联动学”，将红色教育融入党史学习教育全过程。创元集团作为唯一市属工业企业，精心编纂市属工业志，展现党领导下苏州市属工业的改革发展历程，引导广大党员、职工追本溯源、继往开来；文旅集团结合五卅路（大公园）文化片区保护利用项目，策划举办苏州五卅路独立支部革命史展览、筹建解放上海战役苏州指挥部纪念馆；新城公司在市国资委、市委党史工办指导下，精心承办全市国资系统纪念建党100周年优秀书画作品展，获奖作品即将在苏州革命博物馆展出；交投公司规划在姑苏区人民路、景德路等公交站台布设15对“红色主题灯箱”，展示红色文化之旅导览图，方便游客寻访公交站点周围的红色景点。

三、抓民生实事，让学习教育“实”起来

市国资委党委坚持起而行之扎实推进学习教育工作，用实践成果更好惠及人民群众。委党委班子成员把办实事作为党史学习教育重要举措，带头走进企业、走进基层，找准摸实企业发展亟待解决的科技投入、人才等痛点难点问题，制定出台《关于支持市属国有企业创新发展的实施意见》，认定了首批市属国有企业引进重点领域紧缺型人才41名，帮助企业纾困解忧。指导市属企业聚焦主责主业、履行好社会责任，在用水、用气、出行、医疗等关键民生领域，推出首批市属国资系统12件“我为群众办实事”项目，明确完成时序进度、领办责任人，实行挂图作战，每月调度实事项目进展。截止目前，已完成3100多户特困孤寡等特殊用户提供免费上门燃气安检、超额安装1300多户“瓶安卫士”安全装置；5月1日轻轨再启24小时通宵运营模式，被新华日报采访报道；完成轻轨5号线沿线第一批公交线网优化，调整解决需求类线路48条次，问题导向类线路23条次，新辟线路2条；高铁新城试点“高品质直供水”等项目正稳步推进。

四、抓融入中心，让学习教育“活”起来

市国资委党委自觉做到把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，加快落实市委对市属国有企业改革发展决策部署。以抓好国资国企“倍增计划”为重点，落细落实国企改革三年行动为抓手，以先行者的姿态“紧在前头”，领导班子成员带头到市属企业调研，指导企业大力推进党的领导与公司治理深度融合、完善中国特色现代企业制度、稳妥深化混合所有制改革、健全市场化经营机制、推行经理层成员任期制和契约化管理，年底确保完成国企改革任务不低于70%，力争完成80%以上，确保苏州国企改革继续走在全省前列。持续深化“1+10”项目合作机制，推动国资国企融合发展，牵线、指导市属国企加大与央企、上海国企、省属国企开展合作。截止目前，创元集团与东方电气集团、苏州资管与东方资管、新城公司与省班列公司、水务集团与上海建工等项目合作取得良好效果。制定中长期培育方案，充实调整市属国企上市后备企业库，推进相关企业加快辅导上市进程。

下一步，市国资委党委将认真贯彻落实本次会议尤其是金部长讲话精神，扎实深入开展好市属国企党史学习教育，引导全市国资系统广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，为做强做优做大国有资本和国有企业凝聚奋进力量。

文章转载网络，只供大家学习交流，版权归属作者，如有侵权请与网站管理员联系。