小学教师爱岗敬业、劳动奉献事迹演讲稿

小学教师爱岗敬业、劳动奉献事迹演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：


大家好！我是来自XX星城小学的英语教师，XXX。非常荣幸能参加这次演讲比赛。我今天演讲的题目就是 “为师之梦 幸福之梦”。


曾听过这样一则寓言，小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！”于是，小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢？”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”这个寓言告诉我们，我们每天都在努力工作着，坚守在自己平凡的岗位上。默默的坚守，无私的奉献一定也会收获满满的幸福。


回想从教十年的经历，风风雨雨，摸爬滚打。我忘不了第一次登台时的紧张与不安，忘不了一声声老师好背后的满足与窃喜，更忘不了学生取得进步时的欣慰与鼓舞。作为一名普通教师，我的幸福，就是看见孩子们欢天喜地的笑脸；我的梦想，就是坚守岗位给社会和家庭带去无限的希望。


我的班上有一个叫小昆的男孩儿，他出生在一个普通的工人家庭，但不幸的是，这个孩子患有一种罕见的遗传病。他全身骨骼和每个关节都在不断僵化，导致他行动不便，就连拿筷子吃饭都很困难，走起路来也无法控制平衡。


每次看他写作业，我的心都会揪成一团，一紧一紧地。虽然他已经很认真地去写字，可是，他的字迹还是歪七扭八。看到这种情况，我把他的父母请到学校，建议他们把孩子接回家，精心照顾，好好休息。可是，他的妈妈却这样说：“张老师，您的心意我们都知道，您真是心疼孩子，才会建议我们这样做。可是，医生诊断孩子的生命不会太长，我们只希望在他还在的时候让他开心过好每一天。”听到这里，我的眼圈瞬间就湿润了，我真的没想到如此可爱的孩子，可能随时都会在我的眼前消失。他的爸爸接着说：“张老师，别流泪，他妈妈和我都从不在孩子面前哭，也拜托您，不要在他面前表露出什么。我们愿意尊重孩子的想法，像一个正常孩子那样生活，学习，也能拥有一个快乐的童年。”


结束了和他们的谈话，我不是更加悲伤，而是有一种无形的力量在我心中涌动。我暗暗下决定，一定要尽我的最大努力，让小昆在这个集体中感受到温暖和快乐。那段时间，每到午休的时候，我都专门陪着他，帮他脱鞋，脱衣服，扶他躺下，给他盖上被子。我还告诉其他孩子：“小昆年纪小，大家要多帮助他，照顾他。”每次体育课，虽然他什么运动也做不了，我也告诉同学们别忘记带上小昆，千万别把他一个人留在班里。


一段时间以后，小昆非常顺利地融入到这个班集体里。班里每个孩子都能主动地帮助他，照顾他，他的学习成绩也越来越好。每当看到他自信地举手回答问题，每当看到他和同学们一起开心地读书，我打心眼里感觉到一种满足。孩子毕业后就回到外地老家了，但是，直到现在我还和他的父母有联络，每当听到他父母说，孩子身体还好，学习也进步了，我真是感到幸福，为这一家人感到幸福。在我心里，反复闪现着这样一句话：只有爱，才是最好的教育。


从教十年，孩子们在成长，我也在成长。孩子们的梦想实现了，我的梦想也实现了。


我教过一个叫小伟的孩子，他是一个倔强、有个性、又调皮的男孩儿。经常在课上捣乱，不是把同学的衣服剪坏，就是把毛毛虫放进同学的笔袋里，学习成绩在班里也排在最后几名。


面对这个特殊的孩子，作为班主任的我也特别着急。我把他的父母约到学校，可是，还没等我开口说话，他的爸爸就低着头一个劲儿地叹气，他的妈妈拉着我的手哽咽着地说：“张老师，孩子的毛病我和他爸都知道，不瞒您说，我们的第一个孩子刚几岁就没了。我和他爸挺大才有了他，都是被我们惯坏的。我们也是实在没有办法，拜托您了……”


了解了这些情况后，我和其他任课老师沟通，一起制定了针对小伟的《大拇指计划》。课上，只要他能答对老师的问题，全班孩子都给他最热烈的掌声，对他竖起大拇指；课下，当他主动帮助同学或者老师做事，都会得到大家竖大拇指的夸奖；墙上，是我亲手给他做的“大拇指”评比表。有一天放学，我发现小伟正拉着父母一遍一遍地数着上面的小星星，远处不时传来一家人幸福的笑声。


看到这样的情景，我也欣慰地笑了。每逢教师节，我都会收到很多家长发来的祝福短信，其中一定有小伟的妈妈，几年来一直没有间断。


雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！十年岁月，十年砺炼，我在其中体会着作为一名教师的艰辛与幸福。肩上的责任就是前进的动力，三尺讲台就是我实现梦想的地方，做一名优秀的教师是我最大的心愿，做一名让孩子们喜欢，让家长放心的老师是我最大的幸福。






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