打造聚焦双减好课堂 助力西宁教育高质量发展

打造聚焦“双减”好课堂 助力西宁教育高质量发展

2023年4月6日，由西宁市教育局主办、西宁市教育科学研究院承办的“西宁市教育教学先进集体先进个人暨‘西宁好课堂’大赛”颁奖仪式在西宁城市职业技术学院举行，西宁市教育局班子成员、机关科级干部、机关科室长、局属学校和局属单位党政正职、受表彰的先进集体和先进个人代表、“西宁好课堂”获奖教师代表等238人参加活动。


“学校的核心是教育教学，教育教学的核心是课程，课程的核心是课堂。西宁好课堂聚焦课堂、直击课堂、发力课堂、绽放课堂、享受课堂，课程是课堂质量建设的关键和根本。”近几年的实践表明，西宁好课堂聚焦“双减”改革，从市域基础教育的特点和实际岀发，遵循教育教学的规律和学生成长的规律，顺应人民群众对美好教育的强烈期盼，激发广大教师的内动力与活力，已成为持续构筑西宁基础教育新高地的行动支撑和创新品牌。


此次活动由“表彰先进”“学术论坛”两大板块组成。颁奖仪式由西宁市教育党组成员、副局长张琳同志主持，会议表彰了西宁市教育教学先进集体、先进个人和“西宁好课堂”获奖教师代表。


张琳强调，受表彰的单位与个人要珍惜荣誉，再接再厉，再立新功，广大教师也要以他们为榜样，严格按照局党组的要求，进一步振奋精神、与时俱进、解放思想、开拓创新，为奋力推进西宁教育高质量发展做出应有的贡献。


学术论坛中，中国当代教育名家冯恩洪先生作了《谁改变了课堂，谁就改变了教育》专题讲座，“西宁好课堂”大赛省外专家巡视组组长刘彬教授做了大赛诊断报告。


冯恩洪先生强调，新时代教师要将课堂归还于学生，让课堂核心问题产生于学生，课堂深度讨论存在于学生，理性答案生成于师生的良性互动，通过创造适合学生的教育，让学生做课堂的主人，新时代教师的使命，就是面对原生态娃娃们时，要善待学生差异，以“三分”教学法因材施教，释放学习潜能，让优质教育资源走进寻常百姓家。在沉浸式现代化课堂中，学生有话说、说真话、辨真理、明事理，核心素养润物细无声地融入到学生成长的各个阶段。


刘彬教授强调，制定科学有效的教学目标是教师的核心素养，以目标为导向开展教学设计，真切关注学生的实际学情，优化教学方法，在“双减、双新”背景下以高质量课堂优化有效作业设计，引导广大教师在“好课堂”大赛的教学历练中，不断提升教师素养，课堂教学做到逢山开路、遇水搭桥，实现师生共同成长的双向奔赴。


“‘西宁好课堂’大赛作为西宁市教育局聚力打造的‘十四五’期间具有本土特色的教科研训名片，以高素质教师人才培养为引领，激发广大教师自我成长的内生动力与活力，助推西宁教师队伍高质量发展。”学术论坛结束之时，西宁市教育科学研究院副院长杨伟平作了总结性发言。


活动最后，西宁市教育科学研究院副院长刘海义主持 “论好课堂新样态，促西宁教育发展”主题研讨会，深度研讨各学段、各层次学校发展的困境与出路。”


本次活动以“西宁好课堂大赛”为契机，激励广大教师始终坚持立德树人根本任务，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，紧盯课程课堂改革，紧盯育人方式改革，紧盯中高考改革，落实落地西宁“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”“三个课堂”，走新走深“西宁好课堂”，构建高质量教育体系，办好人民满意的教育。






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