区教育系统2018年文明创建暨小手拉大手活动实施方案

区教育系统2018年文明创建暨小手拉大手活动实施方案

为深入学习贯彻党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，努力提升学生思想道德水平，迅速投入到新一轮创建全国文明城市工作中，根据3月16日区文明委全会暨全区精神文明建设工作、开展移风易俗弘扬时代新风、推进全国文明城市创建动员部署会精神，结合我区教育系统实际，特制定本方案。


一、工作目标


创建全国文明城市，开展“小手拉大手”活动，必须深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和践行社会主义核心价值观，立德树人，促进全体教职工率先垂范，同时，切实提高学生思想道德水平，培养学生文明习惯，提升学生文明素养，通过学生影响和带动家长、群众参与创建全国文明城市，充分发挥学生的宣传引导教育作用，形成人人讲文明、人人支持创城、人人参与创城的浓厚氛围。


二、重点任务和措施


（一）编印文明宣传手册，引导文明进家庭


以党的十九大精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，结合我区教育系统实际，将德育、法治、创建全国文明城市等内容融入到文明宣传手册中，编印具有我区特色的文明宣传手册，向学生及家长发放宣传手册，广泛宣传文明知识和创建全国文明城市的重要性和必要性，推进文明知识和创城工作进校园、进课堂、进家庭、进头脑，形成人人讲文明、树新风的浓厚氛围（责任人：汪永久，完成时限：4月底）。


（二）开展文明创建活动，提升文明素养


1.开展校园环境整治，提升师生文明素养。按照全域环境整治要求，开展劳动实践，整治校园环境，每周专门安排一次卫生打扫除活动，做好门前三包，美化校园环境，注重养成教育，培养师生良好的卫生习惯，提升师生文明素养（责任人：万欣，完成时限：12月底）。


2.开展亲子体验活动，提升家长文明素养。组织学生及家长开展亲子体验活动，将文明行为融入到活动中，通过互动活动，弘扬传统文化，培养学生及家长文明习惯，提升学生及家长文明素养。一是清明节开展文明祭祀活动，发放《清明文明祭祀倡议书》，通过“小手拉大手”教育广大家长摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，倡导用鲜花、植树等文明生态方式，表达对先人的怀念，树立文明健康的祭祀新风。（责任人：万欣，完成时限：4月5日前）；二是以“小手拉大手，共创文明城市”为主题，组织开展全区庆祝“六一”儿童节大型文艺汇演，另外，各校结合实际开展亲子活动，倡导和谐家风（责任人：张海云，完成时限：5月底）。


3.开展文明劝导活动，提升群众文明素养。一是联合交警大队，组织学生及家长在校园周边干道路口开展交通劝导，发放《文明交通倡议书》，引导群众自觉遵守交通安全法律法规，养成文明出行的良好习惯。（责任人：万欣，完成时限：3月底）；二是结合研学游活动，在旅游景点、公园、烈士陵园等公共场所广泛开展文明旅游劝导活动，发放《文明旅游倡议书》，开展捡拾垃圾、劝导游客勿乱扔垃圾等活动，培养群众文明习惯，提升群众文明素养。世界地球日（4月22日）开展以保护环境为主题的文明劝导等活动（责任人：张海云，完成时限：4月22日前）；世界环境日（6月5日）开展以“建设美好家园”为主题的捡垃圾活动（责任人：张海云，完成时限：6月5日前）。三是在岩寺老街古戏台开展军民共建“迎八一”活动，并将有关文明创建节目穿插到活动中，发放文明创建宣传单，以活动开展为载体，用群众喜闻乐见的方式宣传文明行为和文明习惯，培养群众拥军爱国情怀，提升群众文明素养（责任人：张海云，完成时限：7月底）。


三、组织架构


成立区教育系统文明创建暨“小手拉大手”活动领导组，其组成人员如下：


组  长：胡清泉


常务副组长：潘金华


副组长：庄建华  王体映  胡志敏  余秋红  宋菁艳


成  员：各校校长（园长、活动中心主任），局各科室及二级机构负责人。


领导组下设办公室，由万欣任办公室主任，负责全区教育系统文明创建工作。


四、保障机制


（一）坚持分工负责，保障活动开展。领导组根据需要，及时听取各校活动开展情况汇报，及时掌握动态，协调解决重点问题。各校、本局各科室及二级机构要切
实履职，抓具体落实，做好经费保障、交通安全等工作。各校要制定相应的活动方案，及时总结活动开展情况，并将活动方案（4月10日前）、半年活动总结（6月30日前）、全年活动总结（12月30日前）报至区教育局教育科。


（二）建立工作机制，畅通交流渠道。各校每学期至少要召开一次家长会，适时通过电话访问、家访等形式，建立教师、家长、学生沟通机制，畅通交流渠道，形
成家校联动、共创文明城市的良好态势。


（三）注重宣传报道，浓厚活动氛围。各校要及时编写信息，利用黑板报、宣传栏等载体在校园内广泛宣传，同时，还要在徽州信息、徽州发布、徽州手机报、市文明网等媒体上广泛宣传“小手拉大手”活动，积极营造活动氛围，形成人人讲文明、树新风的良好风尚。




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